▶︎Piste 4

Depuis le début
                                    

— Pete.

On entre dans la salle de Mme Lynn pile avant que la sonnerie ne retentisse. Ici, il n'y a ni table, ni chaise. C'est la pièce qu'utilise la chorale du lycée pour répéter, alors les seules places assises disponibles sont des espèces de gradins qui font face à un immense tableau blanc. Les dernières rangées, les plus hautes, sont déjà toutes occupées. J'aperçois une tête familière dans le coin tout à droite.

— Cass, regarde, il est là ! je m'exclame en faisant de grands signes vers les gradins. Pete !

Pete tourne la tête vers nous en entendant son prénom. Ses cheveux cachent une grande partie de son visage, mais j'arrive à apercevoir un petit sourire timide se dessiner sur ses lèvres. Il me fait un signe de la main.

— J'aurais dû me douter que t'étais devenu pote avec le mec emo de la classe, s'esclaffe Cass.

— Ben, je suis déjà ami avec Cy, non ?

— Lui dit surtout pas ça, il va encore faire la tronche !

On éclate de rire. Mme Lynn entre dans la salle avec un tas de papiers dans les mains au même moment et nous demande de nous installer dans le calme, mais avec sa voix toute douce, elle n'a pas vraiment d'autorité. Un groupe au dernier rang continue de discuter gaiement sans lui prêter attention. Cass et moi partons rejoindre Cy qui s'est installé à l'opposé de Pete. Je ne pense pas qu'il l'ait fait exprès, vu qu'il ne sait même pas à quoi il ressemble, mais j'aurais bien aimé faire les présentations tout de suite. Ça attendra la fin du cours, tant pis.

— Tu crois qu'elle va nous parler du programme ? chuchote Cass en sortant un cahier de son sac à dos recouvert de badges.

— J'espère. J'ai pas envie de passer à côté alors que je suis là pour ça, moi.

C'est vrai. Si je suis dans ce lycée, c'est avant tout parce qu'il propose un super programme artistique, contrairement aux lycées publics de Los Angeles, là où j'habite avec mes parents. C'est pour ça que je me retrouve à faire presque une heure de trajet tous les matins pour venir ici. Pour la musique.

— Du calme, s'il vous plaît, on va commencer ! lance notre prof en tapant dans ses mains. Programme d'aujourd'hui : tour de table et présentation du programme d'excellence à la fin du cours... Il y a des absents ?

Cy remue à côté de moi. Il replie une de ses jambes sur elle-même pour pouvoir appuyer un carnet contre sa cuisse et commence à griffonner sur une page vierge.

— Tu fais quoi ? je chuchote.

— J'écris un truc, me répond-il sans relever la tête. J'ai eu de l'inspi, d'un coup.

J'essaye de déchiffrer ses mots, mais son écriture est illisible. Je me demande si c'est sa façon de garder son univers pour lui tout seul, un peu comme s'il posait un code secret sur ses phrases.

Je le laisse tranquille et lève mon nez vers Pete, qui a lui aussi l'air d'être dans la lune. Cass et moi sommes les seuls à écouter la prof, j'ai l'impression.

— ...semaine dernière, on n'a pas vraiment eu le temps d'apprendre à se connaître. Je me suis dit qu'on pouvait faire une activité un peu détente avant d'attaquer le programme de l'année.

Mme Lynn attrape un feutre posé sur le bureau et rejette ses longues tresses sombres derrière son dos pour ne pas être gênée en écrivant au tableau. Ça se voit que c'est une nouvelle prof qui vient juste de commencer : elle est pleine d'entrain et semble avoir beaucoup de ressources pour nous donner envie d'apprendre. En tout cas, son enthousiasme est contagieux.

Quand elle se retourne vers nous, ses yeux bruns semblent nous sourire. J'aime bien comment elle s'est maquillée — elle a un joli trait d'eyeliner orangé qui complimente sa peau noire. Si je le pouvais, je pense que j'aimerais bien me maquiller comme elle.

DANSE MACABRE [EN AUTO ÉDITION]Où les histoires vivent. Découvrez maintenant