W świecie baśni i legend historie toczą się niezmiennie tym samym torem od pokoleń. Coraz częściej jednak postacie buntują się i chcą stać się kowalami własnego losu. Właśnie dla nich powstała Akademia Własnej Ścieżki pozwalająca dzieciom bohaterów...
Oops! This image does not follow our content guidelines. To continue publishing, please remove it or upload a different image.
Oops! This image does not follow our content guidelines. To continue publishing, please remove it or upload a different image.
1. Czym jest Turniej Baśni?
Turniej Baśni to stara tradycja szkoły. Kiedy Akademia szykowała studentów do przejęcia w przyszłości ról przodków, jednym z najważniejszych szkolnych wydarzeń były zawody, podczas których książęta ratowali księżniczki z rąk antagonistów. Kiedy dyrektorka Morgana Le Fay przejęła opiekę nad palcówką i zmieniła jej założenia, postanowiono nie rezygnować całkowicie z tradycji turnieju, a przekształcić go tak, by stanowił połączenie rozrywki oraz ćwiczeń, a przy okazji pozwolił uczniom sprawdzić się w różnych rolach i zastanowić się, jaką ścieżką pragną podążać w przyszłości.
2. Terminarz
Turniej Baśni składa się z czterech tur. Pierwsza z nich odbędzie się 01.10., o kolejnych uczniowie informowani będą miesiąc przed ich rozpoczęciem. Każda tura turnieju trwa około tygodnia w zależności od tego, ilu uczniów jest w danym roku w szkole.
3. Role
Tradycyjnie w turnieju biorą udział czteroosobowe grupy, w których skład wchodzą:
książę – osoba biorąca na siebie główną odpowiedzialność pokonania antagonisty i uwolnienia księżniczki z jego rąk;
księżniczka – osoba uwięziona przez antagonistę;
antagonista – więzi księżniczkę, ma za zadanie pokonać księcia;
postać neutralna – nie stoi po żadnej ze stron, może pomagać zarówno księciu, księżniczce, antagoniście jak i całej trójce.
W każdej kolejnej turze rola ucznia się zmienia, przez co większość uczestników turnieju bierze w nim udział w każdej z wyżej wymienionych ról.
Przed pierwszą turą uczniowie zgłaszają, jaką rolę chcą przyjąć na początek. Jeśli ktoś nie wie, kim pragnie być, zgłasza się do nauczycieli, którzy z pomocą magicznego lustra wybierają mu odpowiednie stanowisko. Przed tym lustrem stają później również pozostali uczniowie. Zwierciadło sprawdza potencjał studenta do każdej z ról. Dlatego, chociaż w większości przypadków uczeń w każdej turze ma inną rolę, czasem jego potencjał do bycia na danym stanowisku jest tak mierny, że zostaje kolejny raz obsadzony w roli, w której czuje się najlepiej (zazwyczaj dotyczy uczniów skrajnie dobrych lub skrajnie złych).
Drużyny w każdej turze zazwyczaj pozostają w tym samym składzie osobowym, zdarzają się jednak sytuacje, gdy skład ulega zmianie.
4. Przebieg turnieju
Tydzień przed turniejem uczniowie dostają informację o tym, w którym dniu i w jakim składzie wezmą udział w zawodach.
Dzień przed turniejem uczestnicy spotykają się z pielęgniarką oraz pedagożką, które oceniają stan uczniów.
W dzień turnieju o godzinie siódmej studenci losują historię, którą zainspirowana będzie ich rozgrywka. O godzinie dziewiątej księżniczka oraz antagonista są prowadzeni na przygotowane odpowiednio miejsce turnieju. O godzinie dziewiątej trzydzieści do rozgrywki dołączają książę oraz postać neutralna.
5. Zasady turnieju
– turniej jest nadzorowany przez kadrę nauczycielską oraz pielęgniarkę;
– uczniowie w dniu turnieju otrzymują zaklęcia ochronne mające wspomóc regenerację potencjalnych urazów oraz ochronić przed ranami śmiertelnymi;
– turniej trwa do chwili uratowania księżniczki i dotarcia z nią poza teren antagonisty, pokonania trwale księcia oraz potencjalnej jego pomocy przez antagonistę lub ogłoszenia remisu;
– księżniczka, gdy widzi, że książę sobie nie radzi, może podjąć samodzielną próbę ucieczki i/lub pokonania antagonisty;
– postać neutralna może przejąć rolę księcia lub antagonisty, gdy ten zostaje chwilowo wyeliminowany, nie jest to jednak obowiązek;
– absolutny zakaz tortur fizycznych oraz psychicznych, poważnego ranienia innych członków turnieju, prób zabójstwa czy molestowania;
– zakaz ingerencji osób nieupoważnionych;
– każda broń i artefakt wnoszony przez uczestników na teren turnieju musi przejść kontrolę przez nauczycieli, by upewnić się, że nie jest uszkodzony, nie stwarza zagrożenia pożaru, wybuchu lub zatrucia ani nie doprowadzi do nieuczciwej przewagi jednej ze stron;
– dopuszczalna jest walka magią, w sposób fizyczny lub użycie podstępu, dyplomacji/innych metod niełamiących regulaminu, a pozwalających na osiągnięcie zamierzonego celu;
– wylosowany scenariusz jest jedynie szkieletem, który ustala podstawowe ramy rozgrywki, odstępstwa od niego są całkowicie dozwolone;
– nauczyciele mają prawo w każdej chwili przerwać lub zakończyć rozgrywkę;
– uczeń w każdym momencie może zgłosić za pomocą przeznaczonego do tego urządzenia potrzebę rezygnacji z turnieju, gdy czuje się źle fizycznie, psychicznie lub obawia się, że grozi mu poważne niebezpieczeństwo;
6. Nagrody
Pod koniec każdej tury każdy uczeń dostaje indywidualną pisemną ocenę swojego zachowania podczas turnieju. Zwycięzcy zostają uhonorowani oficjalną pochwałą, listem gratulacyjnym oraz dodatkowymi punktami do stypendiów.
Ponadto pod koniec każdej tury wyprawiany jest bal, a zwycięzcy tury zgodnie z tradycją otwierają przyjęcie tańcem z zaproszonymi przez siebie osobami.
