Mi día comenzó cuando llegué a mi nueva clase de inglés, la misma en la que me inscribí con mis amigos.
La escuela exigía cierto nivel de inglés para poder graduarnos, así que decidimos tomar clases adicionales por fuera. Estas clases eran perfectas: aceptaban a cualquier persona, sin importar su nivel.
Al llegar, encontramos rápidamente nuestro salón y elegimos una mesa al fondo, del lado derecho. Apenas nos acomodamos, un niño, que no tendría más de diez años, se acercó a nosotros.
—¿Está libre? ¿Puedo sentarme? —preguntó, con una mezcla de timidez y esperanza.
Nos miramos entre nosotras y, la verdad, me pareció muy tierno. Así que sin pensarlo, aceptamos.
Lo vi sentarse mientras sacaba sus cosas de la mochila, tan concentrado en su pequeño mundo.
—La maestra ya se tardó en llegar, ¿no? —comentó Nicole, mi prima, con algo de impaciencia en la voz.
—La clase empezó hace diez minutos, pero aún es temprano. Dale tiempo —respondí, encogiéndome de hombros, sin prestarle mucha atención.
Pasaron otros diez minutos y, aburrida, empecé a anotar la fecha en mi cuaderno. El maestro seguía sin aparecer. <<¿Cómo es posible que juegue así con nuestro tiempo?>> pensé mientras tamborileaba los dedos sobre la mesa.
—Buenos días, chicos. Disculpen la tardanza.
La puerta se abrió de golpe y una voz masculina llenó el salón. Sin levantar la vista, seguí escribiendo.
—Me presento, soy el maestro Anthony.
Mierda.
Levanté la mirada, con el corazón acelerado, y ahí estaba: él. El mismo chico con el que había tenido tantas conversaciones... pero ahora, como mi maestro.
—Quiero darles la bienvenida a estas clases. Espero que aprendan mucho y les sirva para mejorar en lo que se propongan —dijo, mientras miraba a la mitad de la clase.
Bajé la cabeza, tratando de evitar que nuestros ojos se encontraran. Mis amigas no tardaron en notar mi incomodidad.
—Uyyy, Daniela, ¿qué pasó? —me fastidiaron mis amigas de inmediato.
—No puede ser… ¿cómo te lo vienes a topar aquí? —susurró Lara, mi otra amiga, asombrada.
—No lo sé, estoy súper salada.—Contesté con nerviosismo.
—Silencio chicos, vamos a comenzar la clase con el verbo to be—Dijo Anthony.
No puedo esperar a ver cómo va a terminar esto...
—En el inglés es uno de los verbos más importantes y se usa para diferentes funciones.—Comenzó a explicar Anthony—En presente se utiliza
I am, yo soy, you are qué significa "tú eres", He/She/It "qué significa que él,ella o eso está, We are "qué significa que nosotros estamos o somos" —Continúa explicando mientras anotaba en el pizarrón— you are "qué es para referirse a otras personas de una forma más formal, y por último They are qué se utiliza para decir que... —Me miro e hicimos contacto visual— ellos están.— Completo la frase.
Yo solo sentía como mis manos sudaban mientras continuaba viéndome.
—Alguien que quiera...dar un ejemplo?— Pregunto con dificultad.
Muchos alumnos levantaron la mano, incluyendo al niño pequeño que estaba sentado con nosotros, yo solo me encogí en mi asiento.
Sentí la mano de Noemí sobre mi hombro, dándome soporte, que en momentos como este lo aprecio mucho.
Unos momentos después luego de que la mayoría de alumnos dieron un ejemplo de cómo se utilizaba el verbo to be en pasado , presente y futuro, la clase estaba llegando a su final, gracias al cielo, el profesor se sentó en su escritorio y buscó algo en su computadora ya que dijo que nos iba a poner un ejemplo con una canción.
—Miren chicos en esta canción se utiliza el verbo to be en pasado.
Porque me odia!
Sentí que era una burla hacia mi mientras mis amigos me miraban y yo me sentia una sensación extraña.
Esa fue la canción con la que comenzamos nuestra conversación en un pasado.
Después volvió a hablar —Si pusieron atención a la canción podrán haber escuchado que la canción en tres ocasiones utiliza el verbo to be estás son "And it’s just like it used to be", aquí, "it’s" es la contracción de "it is", y se usa para describir que algo es como solía ser. —Intento sonar serio y profesional.
Yo ni siquiera podía prestar atención.
Mi mente se perdió en el pasado recordando como todo iba bien entre nosotros, hasta que un día simplemente me ignoro como si yo nunca hubiera existido, y eso me lastimo.
—That we were something". En este verso, "we were" es la forma pasada del verbo "to be", indicando que en el pasado ellos eran "algo"—Enfatizó esa última palabra mientras me miraba a los ojos, podía sentir como esos ojos color verde me penetraban hasta mi alma.
<<Que poco profesional de tu parte>> Pensé para mí misma.
Mis amigas me voltearon a ver, solo podía ver la expresión de confusión en sus caras a lo que yo solo podía contestar con un encogimiento de hombros.
—Y por último "We’ll be just like we were", aquí, "we’ll be" es la forma futura del verbo "to be", significando "seremos", y "we were" es el pasado, mencionando cómo eran antes. —Terminó su oración mirando el resto del grupo mientras exhalaba el aire que tenía contenido.
—¿Que le pasa?—Me preguntó Nicole algo enojada— Obviamente era una indirecta para ti—
—No sé, ya vámonos—Me quejé algo ansiosa mientras comenzaba a recordar esos cinco meses en los que me enamoré de él.
—De tarea solo le voy a encargar que busquen algo que les guste y lo traduzcan —Comenzo hablar nuevamente Andrew — Deberán utilizar el verbo to be, eso es todo, pueden salir.
En cuanto dijo eso yo rápidamente tome mis cosas y sali del salón, ni siquiera esperé a mis amigas.
—¿Que fue eso—Pregunto Noemí mientras se acomodaba su cabello rubio claro.
—No lo sé, de pronto regresé a esos días de escuela cuando me escondía de él — Admití mientras miraba un punto fijo del piso, recordando como mi corazón se aceleraba con solo verlo, por lo que para evitar eso me escondía de él.
—No sabía que el sabía inglés — Soltó Lara acompañando de una pequeña risa.
En ese momento mi cerebro recordó el momento exacto en el que el me dijo que le gustaba mucho el inglés.
—Eso tiene mucho sentido — Dije de pronto y con una mueca de disgusto, ganandome la mirada de confusión de mis amigas.
—¿Que tiene sentido?— Pregunto Abril con los ojos entrecerrados.
—Nada— Dije rápidamente —No quiero volver mañana, ¿Y si mejor me resignó a no aprender ingles?.
—Eso incluirá resignarte a no obtener tu título —Nicole me miró burlona.
—Cállate—Dije con una sonrisa de lado.
De aquí en adelante se viene lo bueno...
Todo el drama 💋
18/09/24 🖋️
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Teacher's Pet
Teen Fiction"Sé que soy joven, pero mi mente está mucho más allá de mis años. "Sabía que esto no duraría, pero vete a la mierda, no me dejes aquí." ¿La mascota del profesor?
