¥ JUST WANT ME ¥ · Choi YeonJun

PRÓLOGO

AUTISMO:

Trastorno psicológico que se caracteriza por la intensa concentración de una persona en su propio mundo interior y la progresiva pérdida de contacto con la realidad exterior.

SINTOMAS FUNDAMENTALES:

-Deficiencias persistentes en la comunicación y en la interacción social.

-Patrones restrictivos y repetitivos de comportamiento, intereses o actividades.

LOS INDICIOS:

En el parvulario y en la escuela, hay falta de interés por los otros niños.

No comparten intereses (no acostumbran a señalar con el dedo aquello que les llama la atención para compartirlo con los demás).

Ausencia de juego simbólico (dar de comer a muñecas, hacer cocinitas, jugar a coches como si fueran de verdad, etc.).

Se establece poco contacto visual y no observan la expresión de la cara del interlocutor cuando juntos están viendo alguna cosa inusual. No acostumbran a realizar la sonrisa social.

Su lenguaje, si existe, es literal (no entienden las bromas, los chistes, los dobles sentidos ni las metáforas).

Evitan el contacto físico o les gusta más bien poco. Acostumbran a tener hipersensibilidad táctil, olfativa, gustativa y auditiva. Frecuentemente existe poca sensibilidad al dolor.

Reaccionan poco ante la voz de sus padres, lo que puede hacer sospechar de un déficit auditivo.

Presentan intereses inusuales. Además, son repetitivos y no compartidos.

Pueden mostrar comportamientos extraños, repetitivos y auto estimulantes como el balanceo, el movimiento de aleteo de manos o caminar de puntillas entre otros.

Los que presentan más nivel intelectual, notan que son diferentes y no entienden qué les pasa. Son la pieza del puzle que no sabe acoplarse ni encajar en el tablero social.