Stel: je bent zestien going-on zeventien en bent net begonnen aan de vijfde klas gymnasium. Samen met negentien andere leerlingen zit je in één klas. Maar dat is nog niet alles: een van je docenten is een beetje een gestoord wijf - ook al denk ik da...
Deze afbeelding leeft onze inhoudsrichtlijnen niet na. Verwijder de afbeelding of upload een andere om verder te gaan met publiceren.
Deze afbeelding leeft onze inhoudsrichtlijnen niet na. Verwijder de afbeelding of upload een andere om verder te gaan met publiceren.
Deze afbeelding leeft onze inhoudsrichtlijnen niet na. Verwijder de afbeelding of upload een andere om verder te gaan met publiceren.
♪ Heather – Conan Gray ♪
Met een rechte rug zit ik achter mijn piano, probeer mijn focus te houden op de toetsen die ik aansla. Mijn gedachten dwalen echter steeds af naar Daniël – en Samantha, met wie hij nu op pad is. Het zou niet moeten, maar het zorgt voor een misselijk gevoel. Hij is mijn beste vriend. Ik zou hem niet zo snel kwijt moeten raken aan een meisje – een meisje dat letterlijk nog geen twee weken in zijn leven is.
Ik speel een verkeerde noot, waardoor ik mijn hoofd schud en het melodie nog een keer probeer te spelen. Het gaat een tweede keer fout, waardoor ik gefrustreerd mijn mobiel van de piano pak.
Ik: Wanneer heb je tijd om naar scheikunde te kijken?
Ik stuur het zonder nog een tweede tel na te denken of ik Daniël stoor of niet. Als hij zo graag mijn zogenaamde vriendje wil zijn voor dat experiment, moet hij me ook maar verkiezen boven Samantha. Ik leg mijn mobiel weer weg en probeer me weer te focussen op de piano.
Mijn vingers vliegen over de toetsen heen. Het is een lastig en snel nummer om te spelen en ik ben al weken bezig met het leren ervan. Normaal legt mijn pianoleraar me altijd langzamere, klassieke nummer voor, maar ik wilde een keer wat meer uitdaging en stelde zelf een nummer voor. Firth of the Fifth, een nummer van Genesis. De intro is snel en dramatisch, en dat is ook precies hoe ik me op dit moment voel.
Mijn vingers struikelen echter weer over zichzelf en ik sla een aantal verkeerde noten achter elkaar aan. 'Kak', mompel ik zacht. Ik begin een aantal maten terug en probeer het iets langzamer te spelen. Hierdoor gaat het weer wat beter.
Mijn gedachten dwalen naar Daniël en ik vraag me af wat hij nu aan het doen zal zijn. Hij doet er langer over dan normaal om op mijn berichtje te antwoorden. Ik krijg een steek in mijn maag. Wat als hij Samantha aan het zoenen is?
Mijn vinger glijdt door over de ene toets naar een andere toets en verpest zo weer het nummer dat ik aan het spelen ben. 'Verdomme', mompel ik en begin weer vanaf het begin. Hoe meer ik het nummer speel, hoe opgefokter ik me begin te voelen. Waarom reageert Daniël niet? Zet hij nou werkelijk Samantha boven mij? Ik stop met spelen en pak opnieuw mijn telefoon.
Ik: Heb je deze week tijd?
Ik kijk toe hoe er vinkjes naast het bericht komen te staan, maar Daniël komt niet online en de vinkjes kleuren niet blauw.
Ik: Hoe gaat het met Samantha?
Ik wil er helemaal niet naar vragen, maar misschien kan ik hiermee zijn aandacht trekken. Alsjeblieft, Daniël, neem even de tijd om op me te reageren. Laat zien dat je me niet meteen vergeten bent. Zachtjes druk ik de bedel van mijn ketting tegen mijn onderlip.
Ik: Reageer please
Wanneer het ook hier langer dan normaal duurt tot hij reageert, leg ik mijn mobiel weg en begin geïrriteerd en beledigd weer de toetsen aan te slaan. Mijn hoofd voelt echter te vol van gedachten en keer op keer gaat het fout. 'Kutzooi', sis ik door mijn tanden.
Gefrustreerd sla ik met mijn vlakke handen een paar keer op de toetsen van de piano, maak zo de lelijkste geluiden mogelijk. 'Siempie...' klinkt mam vanaf de eettafel. 'Sorry', stamel ik blozend en vertrek naar mijn slaapkamer.
--------------------
Wil je sneller verder kunnen lezen? "20 leerlingen in één klas" is te koop via Brave New Books, verschillende webshops en boekenwinkels! In het hoofdstuk "Het boek kopen" vind je eventueel meer informatie. De boeken zijn makkelijk te vinden met ISBN 9789464925821 en/of ISBN 9789464925838.Door het boek te kopen kun je helemaal zelf bepalen wanneer je verder leest. :)
Heb je iets meer geduld? Dan kan je elke dinsdag en elke donderdag een nieuw hoofdstuk verwachten!
Op "20 leerlingen in één klas" volgt ook de spin-off "40 seconden met één jongen". Ook "40 seconden met één jongen" is te koop via Brave New Books, verschillende webshops en boekenwinkels! De boeken zijn makkelijk te vinden met ISBN 9789464926026 en/of ISBN 9789464926033.Door het boek te kopen kun je helemaal zelf bepalen wanneer je aan het vervolg begint! :)
Voor "40 seconden met één jongen" kan je elke woensdag en elke vrijdag een nieuw hoofdstuk verwachten!
(Als je de verhalen nog niet kent, zou ik niet aan "40 seconden met één jongen" beginnen voordat je "20 leerlingen in één klas" hebt gelezen!)
