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Llamada :
__Hola?__
__me escuchas bebé?__
__si__
__no se escucha cortado o que haya interferencia?__
__no se__
__mi amor lo que quise decir es que si no se escucha otra cosa que no se mi voz__
__no__
__perfecto__
Fin de la llamada.

Arantza colgó la llamada y volvió a la habitación dónde estaban los niños sentados en una cama con el celular que les dio; desdé la mañana Arantza les estaba enseñando a los niños a ocupar el celular, les descargo un par de juegos fáciles para ellos, algunas canciones que les gustaron, bloqueo todo el contenido para adultos y conectó los 2 celulares para saber que hacían los niños y asegurarse de que no encuentran contenido fuerte para ellos.

Arantza-(ya vieron que es fácil contestar y llamar, ahora vamos a ponerle nombre a los contactos)-les explicó-(esté es el mío personal, cómo le ponemos?)-les preguntó

Arturo-(Nanis!)-sonrió

Ernesto-(no!, Mami, mami!)-grito feliz

Arturo-(si mami!)-aceptó feliz

Arantza se quedó callada al no saber que decirles a los niños, solo sabía que había sentido bonito al escuchar a los niños decirle *Mami*.

Arantza-(no le podemos poner hacía...porqué no soy su mami)-les explicó con un poco de tristeza

Arturo-(po favo)-le pidió

Ernesto-(yo quielo que sea mi mami)-le pidió dándole un abrazo

Arantza-(no puedo ser su mami mi amor)-les volvió a explicar

Arturo-(po qué?)-le preguntó

Arantza-(porqué no soy buena cuidando a otras personas y porqué la vida que tengo es muy...no es muy apta para ustedes, aparte de que no podría estar al pendiente de ustedes, y no los quiero dañar más de lo que ya los an dañado)-les explicó

Ernesto-(po favo!)-la abrazo más fuerte

Arturo-(me poto bien)-aseguro

Arantza los abrazo y trató de no llorar, pero le estaba siendo imposible al ver cómo los niños le pedían que fuera su mamá y que no los dejara.

Arantza-(vamos a hacer algo)-se separó del abrazo-(déjenme lo pienso y hablo con el doctor Fernando y la señorita Carla para ver que opinan y ver si es posible que los pueda adoptar)-explicó segura

Fernando-(me estaban esperando?)-les preguntó desde la puerta

Arantza-(si doctor, me gustaría hablar con usted)-le explicó levantándose de la cama

Fernand-(Claro, sígame)-pidió amablemente

El doctor y Arantza salieron de la habitación, Arantza tomó aire y empezó a hablar.

Arantza-(si yo decidiera adoptar a los niños, sería buena idea? Y qué tendría que hacer para ayudarlos?)-le preguntó

Fernando-(honestamente es buena idea que usted adopte a los niños, ya que tienen un gran apego hacía usted)-exclamó seguro-(y los ayudaría mucho siguiendo con las terapias, demostrado les cariño y compresión, también sería bueno si usted toma terapias para poder llevar una educación respetuosa con los niños)-le propuso

Arantza-(educación respetuosa? y eso como es?)-pregunto con gran duda

Fernando-(la educación respetuosa basa todas sus enseñanzas en el respeto entre los padres, tutores y profesorado y el niño o niña, osea que no existen castigos o malas palabras; lo que se traduce en una actitud de respeto con todo su entorno, que responde igualmente con respeto)-le explicó al mismo tiempo que le daba un folleto con información más específica

Arantza-(esto existe?)-exclamó sorprendida al ver el folleto y escuchar la explicación-(por qué nadie le dijo esto a mis padres?!)-pregunto sin entender

Fernando-(cuándo lo descubrí yo también me pregunté lo mismo, por eso trato de que todos los padres que llevan a sus hijos a terapia sepan de ella y cambien su forma de educación)-explico

Arantza-(entonces eso tendría qué hacer?, no se necesita otra cosa?)-le preguntó con duda

Fernando-(de mi parte eso es lo único, ya lo demás usted lo tendría que hablar la señorita de servicios sociales)-aseguro

Arantza-(está bien, muchas gracias)-agradeció

Los 2 volvieron a entrar y Fernando empezó con la terapia de los niños, Arantza obviamente se tuvo que salir, pero no sé despegó de la ventana para no asustar a los niños y también para estar al pendiente de ellos, por suerte minutos después de que la terapia empezará Carla llegó y Arantza le hizo la misma pregunta, apesar de que aún no tenía claro si los iba a adoptar, quería tener toda la información posible por si llegará a darse el momento en el que ella aceptará adoptar a los niños; una parte de ella si quería y estaba a nada de pedírselo a gritos ya que tenía miedo de que terminarán en una casa igual o peor a suya, mientras que otra parte trataba de explicarle que era una gran responsabilidad y que no estaba hecha para llevarla.

Carla-(Bien, usted se debe de someter a varias cosas para poder adoptar a los niños)-explico

1 Debe acudir a una cita informativa en donde se les explique a fondo las realidades de la adopción, con todas sus vicisitudes e implicaciones.
2 Después de pensar en la información de esa entrevista y decidir de manera madura que sí se desea adoptar, hay que recabar documentos oficiales e ingresar formalmente su solicitud de adopción.
3 Se entra a una etapa de evaluación por parte de psicología y trabajo social, para certificar que tienen las competencias parentales necesarias para la adopción y se construye su perfil de adoptabilidad.
4 Participan en un taller de padres adoptivos para dotarlos de herramientas para manejar la adopción.
5 Entrar a lista de espera hasta que se dé una asignación.
6 Entrar a lista de espera hasta que se dé una asignación.

Arantza-(y cuánto tiempo tengo que esperar para una respuesta?)-preguntó sorprendida

Carla-(La asignación, como ya se mencionó, es un ejercicio multidisciplinar en donde se selecciona con fundamentos profesionales a la familia que tiene las mayores características para cubrir las necesidades del caso en cuestión)-explico

Arantza-(y si soy aceptada y cumplo con todo eso, qué sigue?)-preguntó

Carla-(Una vez que la familia acepta el perfil de los niños con convicción de todo lo que implicará, se comienza el proceso de emparentamiento, en el cual la psicóloga del área de adopciones, se encarga de contener, orientar, procesar y elaborar cuestiones que permitan construir un vínculo emocional entre la familia y los niños. Al paso de unos meses, cuando tanto la familia, los niños y la psicóloga consideran que el vínculo se solidificó, se da por concluido el emparentamiento y se inicia con un juicio de adopción para dotar de legalidad al lazo afectivo y poder hacer el registro de nacimiento con los nuevos apellidos)-explico

Arantza no entendía mucho y aún ni siquiera había aceptado adoptar a los niños y ya se estaba estresando, pero respiró hondo y siguió escuchando a la señorita de servicios sociales, al mismo tiempo que pensaba en aquella desición que claramente cambiaría su vida drásticamente.

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Bebés🍼🍼Where stories live. Discover now